第5章 语文老师与道法老师

我有一位语文老师，她大概五十三四岁上下的，是个挺精致的中年妇女。

        我有一位道法老师，大概也快50岁了，是个满脸痘痘的油腻男士。

        语文老师是惯爱拖堂的。

        如果下节课是数学课，她至少会把课间讲满。如果下节课是英语课，甚至还会再拖上英语课的五分钟。如果是音体美的话，就可以把课上到大概一个小时了。如果下节课是她自己的课，那么会直接两节课连着上，一口气讲上两个小时。

        主要她喜欢讲大道理嘛。

        其实听听也没什么。反正至少这样的话，也不用耗脑细胞，也可以呆呆的坐会儿，反正看着她就行了。而且最令我高兴的是，她的话里有的时候会包含有用的信息。这便是最令人高兴的一点了呢。

        虽然她的课堂压迫性强，但其实也没什么。反正是这样的教学风格，就这样呗。我们还能干预吗？不能的。她可都快退休了。但是她的嗓子大概是所有学校里的老师中最好的呢。一讲讲两节课，嗓子也不疼。而且明明说，让我们写作文要有主次，有详略，有中心，但是她讲的呢，也没主次没详略没中心，就是讲，仅此而已。

        不过那又如何？至少可以让脑子歇会。至于那些话，我的大脑基本上是自动过滤，然后删除在记忆里的。我就只能说他就知道讲大道理，就知道讲大道理，可是若真要说是讲了些什么，我真的一点一点一点也说不出来的。真的是一句一个字也记不住。反正也没必要记。

        至少听大道理，比起记语文同步答案要好的多。

        也许是因为这语文老师更年期吧，自己讲的东西自己都记不住。

        现在我就想说说道法老师了。

        我是极度讨厌道法老师这个人的，但是后来我却喜欢道法课了。

        语文老师是疯狂讲大道理，至于他嘛，就是狂吼，并且口吐芬芳。

        也许你认为我的脑子有问题，但我的确对道法课没什么反对意见。毕竟反正他口吐芬芳的时候也不限制我们做事情，这样我就可以在道法课上尽情的写作业，看书。反正他不管，反正我可以当没听见，反正我可以直接屏蔽掉，直接当噪音。

        当然，我也不是不听。反正我又不是听不见，我又不是不能一心二用，我写作业的时候又不是不能听他讲。既然他喊的时候不管，那我为什么要克制自己写作业的心愿呢，我为什么要克制自己写小说的心愿呢。我就不。

        有的时候感觉这白噪音还挺好听的。哦，不，是黑噪音。

        一年级的我也不知道为什么，那个时候我真的是傻，就对道法老师也没什么感觉。但上了五年级之后，我就直接将道法老师当个脑子有问题的人来对待。在我眼里，他就是脑子有问题，我就是没有正眼看过他。一天到晚的说胡话，思想守旧。可是我什么也做不了，不是吗？那就把它变成一种享受好了。你只要开讲，我就开始写作业，怎么的了？

        就算不能写作业，我也看道德与法治书，他在我眼里就像个小丑。

        估计道法老师做梦也不会想到他在我们心中只是一个小丑而已。他做梦也不会想到小丑，竟是自己。

        当然，俗话说得好，只要我不觉得尴尬，尴尬的就是别人，反正这件事情也同理。随便他怎么想好了呢。


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